自然老師黃小潔的教學日誌
2014年10月12日 星期日
教學活動:看誰比較多
1. 找出發酵製成的食品?
2. 找出會發黴的物品?
3. 提出食品保存的方法?
(分別寫在小卡上,統計哪一組的正確小卡比較多)
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